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这不就是说,这“梦”字其实写出了一点真正意趣?
而能够领会并写出意趣,正是观想书文最关键的步骤。
此言一出,一旁装聋作哑的书院修士们终于按捺不住了。
有一位老师忍不住说道:“正是,正是,方才我们便想说了!这孩子的字,虽然法度不工整,可难得是得了几分真意,如果再给她些时间,说不定真的能观想出梦境书文!”
“是这么个道理!”
真正教书育人的人,大约都舍不去爱才之心。一有人开头,其余人也忍不住纷纷开口。
“之前听说她‘一眼观想’,我还将信将疑,现在却信了。”
“怪不得老院长亲自点了名。”
“真是璞玉天成!如果再精心教导,将来成就必定不可限量!”
明光书院的这帮老师,平生就两大爱好,一是读书写字,二是教导学生。他们的大道,也正建
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